Les modalités de travail sont exclusivement de natures collaboratives. Tu veux en savoir plus sur le diplôme Master Sciences et technologies mention management des connaissances et innovation spécialité ingénierie de la formation en ligne ? Droit, Économie, Gestion Master. Vous recherchez une formation adaptée aux obligations d’un public salarié ? Les candidats devront donc fournir une attestation de leur éventuel employeur garantissant cette disponibilité. Les systèmes de formation comme les pratiques pédagogiques prennent corps au sein de cadres plus généraux, qui renvoient à des décisions politiques, qui, elles-mêmes témoignent de choix plus fondamentaux dans le domaine du social et des ressources humaines. Mention : Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. La majeure partie de la formation se déroule à distance sur 520 heures : 15 Eléments Constituants de 6 Unités d’enseignements représentants un volume de 420 heures (se répartissant en 160 heures équivalent de cours et 260 heures équivalent TD), 1 séminaire de suivi du projet individuel. Chaque équipe fonctionne sur le mode du travail collaboratif et réalise ensemble un mini-projet portant sur une résolution de problème relatif à une situation d’apprentissage.Projet : 15 heures de suivi individuel par un tuteur. Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Admission. Le Master 2 Professionnel est un dispositif qui allie une formation théorique (504 h) et un chantier qui permet l'expérimentation de la conduite d'un projet (stage 450h). Ils proviennent du Département des sciences et de la technologie de l'éducation de l’Université de Mons en Belgique, du département Technologies de Formation et Apprentissage de l’université de Genève, du laboratoire Ecole Mutations Apprentissage de l’université de Cergy-Pontoise et des experts en TIC du réseau de l’Agence Universitaire de la Francophonie. Le projet de formation à distance est à entreprendre sur une base personnelle, avec accompagnement d’un tuteur. La grille d’évaluation de l’entretien sera communiquée aux pré-sélectionnés. -->, Master MEEF Pratiques et ingénierie de la formation - Analyse, conception et recherche dans le domaine de l'ingénierie des technologies en éducation, Règlement et modalités de contrôle des connaissances. Le parcours I2SPBS du Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) mention Pratiques et Ingénierie de la Formation s'adresse aux professionnels enseignants, CPE, éducateurs spécialisés, animateurs socio-éducatifs ou infirmiers, prioritairement dans les domaines de l'éducation, du travail social et du soin. Pourquoi, comment et à quel prix ? a.setAttribute('href', 'mailto:' + M1417409787017211); Ce programme de formation est organisé totalement à distance. Les situations de guidance se déroulent essentiellement en mode synchrone, avec usage de l’asynchrone entre les sessions permettant de donner à l’étudiant des consignes relatives à l’organisation de son travail et à la réalisation de tâches spécifiques. Une présélection sera effectuée sur dossier, à partir d'un formulaire à remplir en ligne et disponible sur le site de l'AUF (Dates et liens à venir). Les étudiants travaillent en équipes de 3 ou 4 au sein de leur groupe de 12 encadrés par un tuteur qui correspond à leur séminaire virtuel d’appartenance. Cette formation est proposée en M1 et M2 à distance. Le collège pédagogique de la formation convoquera en juin, par courrier électronique, les pré-sélectionnés à l’entretien individuel qui se déroulera fin juin. Le cursus de master se réalise en 2 ans et il est possible d’entrer en M2 en prenant en considération l’expérience professionnelle. Un travail important en équipe est nécessaire en synchrone et en asynchrone via trois campus numériques différents pour éprouver différents environnements de travail. Il permet à des étudiants ayant déjà obtenu un diplôme de licence ou équivalent (3 années de formation supérieure au minimum) de suivre une formation d'un ou deux ans pour se spécialiser dans l'enseignement du français à un public étranger (Master 1, diplôme de Maîtrise) ou Master 1 et Master 2 pour une diplôme complet de Master. C'est l'objectif de cette formation à l'ingénierie de formation. L’Agence universitaire de la francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones, CNF et ses centres d’accès à l’information, CAI. Gérontologie. Une attention particulière est portée aux problèmes pouvant apparaître du fait de la capacité limitée du réseau local à transmettre les images, simulations, etc.. illustrant le cours. Pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent. Modalités de tutorat : répartition des heures. Master 2 AIGEME Ingénierie de la formation à distance Université Sorbonne Nouvelle Paris III Année 2007- 2008 Mémoire de M2 de Anne-Charlotte CHAPUT De l'apprentissage de l'autonomie à l'autonomie réelle : mettre l'apprenant au centre de ses apprentissages. Par le Master 2 Spécialité ACREDITE, il s’agit de former des ingénieurs, des biologistes, des agronomes, des économistes, des juristes, des professeurs de français…, des formateurs, des responsables de formations généralistes à de nouvelles pratiques pédagogiques, au déploiement de dispositifs d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Il vous est donc recommandé de les composer avec soin, détails et précision afin de présenter l’argumentation la mieux étayée possible. L’inscription à l’UCP ne sera définitive qu’à l’issue de la commission pédagogique du département des sciences de l’éducation de l’université de Cergy-Pontoise, qui examinera les demandes d’inscription par VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) pour celles ou ceux des candidat/e/s qui ne justifieraient pas du niveau requis (ancienne Licence ou validation de trois années de Licence). a.appendChild(div.childNodes[0]); La filière « DESS – Master Ingénierie de la formation et des systèmes d’emplois » a fêté ses 20 ans en juin 2014. Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique. Le master MEEF Pratiques et Ingénierie de Formation est un diplôme national. Les situations de guidance se déroulent essentiellement en mode synchrone, avec usage de l’asynchrone entre les sessions permettant de donner à l’étudiant des consignes relatives à l’organisation de son travail et à la réalisation de tâches spécifiques. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces. Présentation. Enfin, les étudiants en alternance travaillent directement en entreprise sur des projets d’ingénierie qui … La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone. Le dossier de candidature en ligne comporte notamment une lettre de motivation et d’exposé de vos attentes par rapport à cette formation. Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1 000 euros. Le master ACREDITE M2 comprend 355 heures d’enseignement à distance sur internet, 140 h équivalent à des cours et 215 de Travaux dirigés en mode synchrone et asynchrone, et 20 heures en pré-rentrée, soit un total de 375 heures d’enseignement. Cette formation est proposée en M1 et M2 à distance.. Pour les candidats francophones du Sud ne bénéficiant pas de bourse de l’AUF, le coût de la formation est de 2 800 euros pour le M1 et de 3 600 euros pour le M2 (sous réserve de validation par les conseils de l’université de Cergy-Pontoise). Le master ACREDITE M1 comprend 500 heures d’enseignement à distance sur internet, 200h équivalent à des cours et 300 de Travaux dirigés en mode synchrone et asynchrone, et  20 heures de pré-rentrée : soit un total de 520 heures d’enseignement. Le tuteur donne des rendez-vous ponctuels pour pouvoir communiquer en temps réel avec l’étudiant ou les étudiants concernés et vérifier l’état d’avancement de la tâche. ... Elles comportent 400 heures d'enseignements à distance, et un stage de 200h minimum. Et s'il te reste une question, n'hésite pas à la poser. Attention ! Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidat(e)s non retenu(e)s. Les inscriptions administratives à l’Université de Cergy-Pontoise (UCP) se feront après les résultats définitifs de la sélection. Les activités de formation en groupes de travail collaboratif assisté par ordinateur (TCAO) correspondent aux 36 autres heures. Pourront également être sélectionnés, des formateurs d’institutions publiques ou des responsables de formation engagés dans un projet d’enseignement ou de formation impliquant les TIC. Grâce à ce questions-réponses, découvre tout ce qu'il faut savoir sur ce diplôme. Dans tous les cas, l’objectif de cette formation consiste à le doter des compétences nécessaires à l’introduction des TIC dans son établissement ou organisme de formation. Avec ce diplôme, l’apprenant(e) aura la capacité d’organiser, de concevoir et d’accompagner un projet d’enseignement utilisant les possibilités offertes par les nouvelles technologies, principalement dans le cadre de l’usage des réseaux. var a = document.createElement('a'); A travers le Master Education et Formation Spécialité ACREDITE, il s’agit non seulement de former des enseignants aux nouvelles pratiques pédagogiques et au déploiement de dispositifs d’enseignement à distance mais aussi de les sensibiliser à la conduite de recherches dans ce domaine. Cette deuxième année de master est entièrement en ligne. Le Master est proposé à distance, uniquement en deuxième année.. Périodes de cours. ... Cursus Master Ingénierie; Formation continue; Formation dispensée en anglais; Formation partiellement dispensée en anglais. La liste des candidat(e)s retenu(e)s originaires des pays du Sud, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Sur le site de l'INSPÉ de l'académie de Versailles : www.inspe-versailles.fr - Rubrique "Candidatures Rentrée 2020" accessible depuis la page d'accueil du site. Tuteurs de la francophonie : enseignants, enseignants chercheurs, directeurs de campus numériques francophones de la francophonie. Enfin, le temps de tutorat consacré à chaque projet est de 15 heures par étudiant (sur un total de 100 heures passées par chaque étudiant sur son projet). La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté.
2020 master ingénierie de la formation à distance